denkritos

AVANT-PROPOS Proses pembelajaran bahasa merupakan suatu proses alamiah yang terjadi pada manusia. Sebagaimana diketahui bahasa merupakan alat untuk melakukan suatu komunikasi dan interaksi dalam rangka hubungan intersubyektif antar manusia. Bahasa sendiri merupakan suatu system yang abstrak berupa tatanan simbolik yang ada dalam struktur kognitif manusia. Ernst Casirer (1990) misalnya secara sporadis menyebut manusia sebagai “animal simbolicum” atau hewan yang menggunakan simbol-simbol untuk melakukan interaksi diskursif serta untuk memahami dunianya. Dalam kaitannya dengan pembelajaran bahasa inggris sebagai bahasa kedua (second Language) , tentunya akan mengalami banyak rintangan dalam proses akuisisinya. Ada batasan-batasan tertentu yang memisahkan pola kebahasaan itu sendiri seperti budaya, tata bahasa, serta perubahan cara berfikir. Hal tersebut tentunya membutuhkan strategi khusus agar pemerolehan bahasa kedua tersebut terasa semakin mudah. Sebagaimana diketahui, proses pemero...

A.    LATAR BELAKANG “Pendidikan telah mati” sebuah pernyataan retoris yang keluar dari pemikiran posmodernisme yang terkadang hanya dianggap sebagai sejenis intellectual gimmick. Namun, apakah pernyataan “pendidikan telah mati” itu sendiri benar dan sesuai dengan realitas objektif yang ada? Dan penyataan tersebut bukanlah bahasa metafora yang hanya sekedar menjadi bahasa puisi dan sastra. Memang dilihat secara kasat mata ataupun tanpa menilik substansi dari sebuah pendidikan untuk memanusiakan manusia pendidikan utamanya pendidikan formal akan terasa biasa-biasa saja dan tanpa masalah yang membelitnya. Tetapi jika kita benar-benar bisa melihat secara tajam realitas yang ada sekarang ini mungkin adagium “pendidikan telah mati” merupakan sesuatu yang benar adanya. Hal ini tentunya tak akan lepas dari kondisi moralitas bangsa kita yang semakin jauh dari nilai-nilai transenden. Dimana dekadensi moral yang sangat luar biasa telah menghantui struktur masyaakat kita. dimulai ...